‘İnovasyon’ için ‘mesleki eğitim’e inovatif yaklaşım

Milli Eğitim Bakanlığımız ile Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı’nın (OECD) birlikte gerçekleştirdiği, “Geleceğe Hazır Bir Mesleki Eğitim ve Öğretim Sistemi İnşa Etmek: Türkiye’de Mesleki Eğitim ve Öğretim Reformlarının Deneyimlerini Öğrenmek” temalı Zirve, 21. Yüzyıl’ın ‘mobilite’, ‘dijitalleşme’ ve ‘sürdürülebilirlik’ ile çevrilmiş küresel rekabet ortamında, ‘mesleki eğitim’in vazgeçilmezliği, içeriğinin ve kalitesinin neden ve nasıl yükseltilmesi gerektiği konusunda çarpıcı tespitlerin paylaşıldığı bir etkinlik oldu. Türkiye’nin girişimleri ile 2021’de açılan ve çok sayıda bölgesel ve küresel toplantıya ev sahipliği yapmaya başlayan OECD İstanbul Merkezi çatısı altında zirvenin gerçekleştirilmesi, bilhassa Milli Eğitim Bakanlığımızın son 1 yılda başardığı mesleki eğitimdeki ‘zihinsel dönüşüm’ün uluslararası katılımcılarla paylaşılması adına anlamlıydı.

Yaşam boyu eğitim ve yerinde eğitim yaklaşımlarını Avrupa Birliği (AB) üyesi ülkeler, aday ülkeler ve AB’ye komşu ülkeler nezdinde işbirliği bazlı olarak geliştirmek üzere kurulmuş olan Avrupa Eğitim Vakfı’nın (ETF) da katkı sağladığı zirvede, dünya genelinde milyonlarca genç için ve konvansiyonel sektörlerden, ‘dijitalleşme’yle birlikte, yeni yükselen sektörlere geçmek isteyen çalışan kesim açısından mesleki eğitimin her zamankinden daha da vazgeçilmez olduğu, Türkiye’den ve dünyadan somut örneklerle, ele alındı. Milli Eğitim Bakanı Özer, OECD üyesi ülkelerde eğitimin başarısının en önemli unsurlarından birisinin ‘kitleselleşme’ olduğunu hatırlatarak, bölge ve gelir farkı gözetmeksizin, Türkiye’nin son 20 yılda ‘eğitimde kitleselleşme’ adına büyük bir başarıya imza attığını; mesleki eğitimde son 1 yılda rekor seviyede yakalanan başarıların ‘kitleselleşme’yi OECD düzeyine taşıdığını vurguladı.

Yazının devamı için TIKLAYINIZ!